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《杜威论教育与民主主义》杜祖贻 著

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《杜威论教育与民主主义》作者简介
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《杜威论教育与民主主义》基本信息


片 断 欣 赏

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本项研究之意义
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本项研究之方法
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本项研究之问题
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杜威关于人性的概念
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杜威关于教育过程的概念
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杜威关于民主主义理想的概念
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杜威哲学中的理智方法
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杜威在中国的访问讲学
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杜威来华前后国内文化背景
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杜威的理论对现代教育的意义
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杜威的著作
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杜威的论文
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杜祖贻和《杜威论教育与民主主义》
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传统教育对个性的误解
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作为探究方法的理智
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作为教育方法的理智
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作为民主主义共同体的学校
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作为民主主义方法的理智
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儿童思维教育中的天赋资源
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反省思维
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如何实现个性化教育
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学校与大社会
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学校和一体化的社会
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学校本身的组织和功能
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寻找探究的方法
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教师的自由问题
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教育上的保守主义
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教育与民主主义理想
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教育在创建未来社会中的作用
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教育工作者在改革中的责任
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教育工作者的能力
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教育的社会目的
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教育管理人员的功能
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教育管理多重功能的整合
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新社会的理想
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民主主义和人性
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民主主义方法
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生活质量的评估
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研究之提纲
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自由与理智
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自由教育
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良好思维习惯的培养
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