关于本站| 语文教育| 陋室斋| 教育理论 | 教育随笔 | 教育技术| 师生Webquest| 行知研究| 历史瞬间| 视听苑 |留言板
关注:
视频更新:【凤凰大视野】城头变幻大王旗—奥巴马的白宫之路(系列) 点击这里浏览……
| 您好!今天是
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
点击:历史上的今天
培根说:“读史使人明智”。在近百年、数千年的历史长河中,许多历史事件往往有惊人的相似之处。历史的光荣与伟大永载史册,而审视历史的缺陷与罪恶正是为了未来的历史中更少一些这样的缺陷与罪恶……以史为鉴,可知古察今,抑或也能思考和预见未来。 学者鲍鹏山说过:“重读历史是每个时代的义务。每个时代,只有在重读历史时,才能读懂自己,并且在重读历史时,站到新的台阶上。 “正是在对历史的重新阐释中,一个时代的价值观才得以显现,一个时代的道德座标才得以确立;一个时代的良心与正义才能得到检验,一个时代的认知水平与实践层次才能得到证明。同样,一个时代的渺小与卑微、简陋与浅薄也会如影现形;而一个时代的伟大与光荣才能得到弘扬……”“假如那个时代有伟大与光荣的话。” “因此,还是不能不提那句老话:一切历史都是当代史。……所有历史人物都会幽灵般飘然而至,在当代的论坛边重新入座,并高深莫测地冷笑,随时准备揶揄当代的智力与德性。“这是真实的魔法。” 电视片《大国崛起》里有这样两句解说词说得挺好:“忽视过去的人,在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客;忽视过去的国家,面对世界变局将不会有成熟的选择,甚至有迷失方向的危险……”这,与“团结一致向前看”似乎并不相悖。 本站将在这里以文本和有声读物、视频来呈现和解读与反思历史上一个个的瞬间……如果我们对近几十年的历史都模糊不清的话,我们还有何颜面谈论中国文化和传统?我们还怎样把握今天创造未来?
(鼠标箭头放于文字上可停止滚动)
永远怀念我的父亲母亲
父亲和母亲都是世纪老人,而母亲则更是名副其实跨了20和21两个世纪。上世纪末和本世纪初,两位老人先后辞世,离我们而去……
父母亲是普普通通的知识分子,也曾是“五四”时期的热血青年,除了文革以后他们生命最后的八九年,他们一生都处在贫困、战乱、动荡和莫名其妙风云变幻的“政治运动”和迫害之中,含辛茹苦养育了我们,他们的经历本身就是一副历史的多棱镜……
进入浏览
沉重的1957—1964
中国当代历史中的一个奇特现象就是政治“运动”多。有些老知识分子戏称自己是“运动员”。这些运动如何被发动的?为什么要发动这些“运动”?“运动”的结果是什么?给我们哪些历史经验和教训?
而“反右”运动和“大跃进”运动则是历次政治运动中波及面非常广泛而后果非常严重的仅次于“文化大革命”的运动……
“无产阶级文化大革命”
纵观世界无产阶级革命斗争的历史,从法国大革命、巴黎公社一直到前苏联的十月革命,冠以革“文化”之命的“革命”似乎绝无仅有。然而,在中国当代就出现了这样的历时10年的“无产阶级文化大革命”,可最终除了革文化的命还革了许许多多所谓“走资派”和更多以莫须有罪名而罹难的无辜者的命,抑或主要目的还是后者?
后来,中国共产党中央委员会将其定性为“十年浩劫”或曰“十年动乱”……
历史钩沉与反思
中国当代历史中有很多让后人匪夷所思的事情,那一个个的人名,每一个都是一段谜一样的历史过程,有的已经大白于天下,有的至今扑朔迷离,批胡风、批电影《武训传》、大字儿不识几个的农民当了国家总理的陈永贵、前国防部长彭德怀之死、刘少奇……之死、张志新、遇罗克、林昭、王造时……有很多是永远不应该遗忘的,忘记过去就意味着背叛。
“重读历史”视频专辑
留言
给本站E-mail
打印本页
版权所有 ©【语文·教育·研究】网 '2003 注意:建议选择IE5.0以上版本浏览器1024*768分辨率访问本站
备案序号:皖ICP备07002242号
本站网址:http://www.yxjchedu.com 或 http://www.yxjedu.com