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★	点击查阅：历史上的今天 Today's Highlight in History
1.	1966年7月8日，毛泽东写给江青的一封信
2.	王容芬印象 (本站编辑)
3.	寻找林昭…… / 钱理群：面对血写的文字——初读林昭《致…信》
4.	资料：1957年《人民日报》上真实的历史记录
5.	【凤凰卫视】腾飞中国：建国60年纪事(系列)
6.	中央党校韩钢教授：中共历史研究的若干难点热点问题
7.	《中国新闻周刊》深度报道：中国民主建设60年——梦想照进现实
8.	割不断的呐喊——文革中为真理而献身的烈士——张志新
9.	呼唤毛远新
10.	09年“五·四”：遇罗克塑像落成宋庄
11.	我曾醉倒在刘和珍烈士罹难处——纪念“3·18”惨案八十周年
12.	1966年8月8日：中共中央关于无产阶级文化大革命的决定(当年广播音频/文本)
13.	毛泽东《炮打司令部——我的一张大字报》试解读
14.	××先生：文化大革命难道不应该彻底否定吗？（本站）
15.	杨奎松教授：关于建国以来党政干部收入的问答(站外链接)
16.	致敬：忠实、公允的樊建川（本站撰写/视频、文本）
17.	文革中批斗彭德怀实录(链接)
18.	1959年庐山会议中，彭德怀写给毛泽东的信(所谓“万言书”)
19.	1959年8月16日：中国共产党八届八中全会关于以彭德怀同志为首的反党集团的错误的决议(链接)
20.	庐山会议互相骂娘：毛泽东与彭德怀的六大误会
21.	1959年8月10日：毛泽东《关于右倾机会主义分子问题的批语》
22.	张闻天在“运动”中

感悟

△ 培根说：“读史使人明智”。在近百年、数千年的历史长河中，许多历史事件
往往有惊人的相似之处。历史的光荣与伟大永载史册，而审视历史的缺陷与罪恶正是为
了未来的历史中更少一些这样的缺陷与罪恶……以史为鉴，可知古察今，抑或也能思考
和预见未来。

△ 学者鲍鹏山说过：“重读历史是每个时代的义务。每个时代，只有在重读历史
时，才能读懂自己，并且在重读历史时，站到新的台阶上。

△ “正是在对历史的重新阐释中，一个时代的价值观才得以显现，一个时代的道
德座标才得以确立；一个时代的良心与正义才能得到检验，一个时代的认知水平与实践
层次才能得到证明。同样，一个时代的渺小与卑微、简陋与浅薄也会如影现形；而一个
时代的伟大与光荣才能得到弘扬……”“假如那个时代有伟大与光荣的话。”

△ 因此，还是不能不提那句老话：一切历史都是当代史。……所有历史人物都会
幽灵般飘然而至，在当代的论坛边重新入座，并高深莫测地冷笑，随时准备揶揄当代的
智力与德性。——“这是真实的魔法”。

△ 电视片《大国崛起》里有这样两句解说词说得挺好：“忽视过去的人，在未来
行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客；忽视过去的国家，面对世界变局将不会有成
熟选择，甚至有迷失方向的危险……”

△ 这，与“团结一致向前看”似乎并不相悖。

    △ 本站将在这里以文本和有声读物、视频来呈现、解读与反思历史上一个个的瞬
间……如果我们对近几十年的历史都模糊不清的话，我们还有何颜面谈论中国文化和传
统？我们还怎样把握今天创造未来？——无论从“语文”还是从“教育”来说，我们又
怎能忽视对历史的了解和研究？

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父亲和母亲都是世纪老人。上世纪末和本世纪初，两位老人先后辞世，离我们而去……

父母亲是普普通通的知识分子，也曾是“五四”时期的热血青年，除了文革以后他们在生命最后的十来年相对稍稍舒心，一生都处在贫困、战乱和风云变幻的“政治运动”迫害之中，含辛茹苦，他们的经历就是一副历史的多棱镜……

中国当代历史中的一个奇特现象就是政治“运动”多。有些老知识分子戏称自己是“运动员”。这些运动如何被发动的？为什么要发动这些“运动”？“运动”的结果是什么？给我们哪些历史经验和教训？而“反右”运动和“大跃进”运动则是历次政治运动中波及面非常广泛而后果非常严重的仅次于“文化大革命”的运动……

纵观世界无产阶级革命斗争的历史，从法国大革命、巴黎公社一直到前苏联的十月革命，冠以革“文化”之名的“革命”似乎绝无仅有。然而，在中国当代就出现了这样的历时10年的“无产阶级文化大革命”，最终除了革文化的命还革了许许多多无辜者的命，还给国家和人民带来无尽的灾难……

中国当代历史中有很多让后人匪夷所思的事情，那一个个的人名，一个个特殊的名词，每一个都有一段谜一样的历史，有的已经大白于天下，有的至今扑朔迷离，批胡风、批电影《武训传》、大字儿不识几个的农民当了国家总理的……这些历史有时如一个小姑娘，被人这样或那样地打扮着。擦掉小姑娘脸上人为加上去的油彩，看清她的本来面目，让她真实地呈现于人们面前。央视广告词说得好：真实就是力量。

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