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11. 【新闻周刊·视点】钱学森对我国教育的拷问(2009.11.7.)
12. 徐 贲：美国大学为谁破格录取?
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15. 《瞭望》:揭开官员学历造假利益链 根治还需惩罚机制（2007.11）
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3. 张闻天在“运动”中
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5. 不可忘记的“夹边沟”（视频）
6. 中国社会科学院近代史研究所/王来棣：毛泽东的知识分子政策
7. 【专辑】从“整风”到“反右”：1957年《人民日报》上的历史纪录（本站整理）
8. 中央党校韩钢教授视频讲座：反右运动的前因后果（完整视频）
9. 中共中央关于《划分右派分子的标准》的通知
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本栏皆原创撰稿/作者：应学俊   本站编撰发布  （本页浏览:人次）

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3.  至今尚未“过时”的旧闻：省级示范高中校长：应试教育是政府逼出来的
4.  中国教育改革：敢问路在何方？——中国教育改革断想 | (光明网)（中国网专家博客）
5.  改革高考：用好教育改革的“指挥棒”（《纲要》建言/获教育部奖）
6.  要提高考试命题的科学性（《中国教育报》摘要发表）（此议列入“找准方向加快推进考试招生制度改革”综述）
7.  从中美招聘启示之不同说起……（凤凰博报）
8.  破格录取吴晗与北大的招生逻辑
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10.  为中小学“减负”试开“药方”（共识网）（中国教育在线推荐）
11. 【新华网·视点】中小学“减负”:真的好难！(本站参与视频访谈）

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12. 解开素质教育推而不进的“死结”（中国教育报/教育部网站等多家媒体发表）
13. “示范高中”的现状、由来与应有归宿（附转载：凌吟文：如今的“示范高中”）
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16. 当前教育改革很可能陷入的误区（中国网专家博客）（凤凰博报）
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19. 本站回应“两会”代表：“择校热”高烧不退根源何在？
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21. 依法整顿“示范高中”：非不能为，乃不欲为（价值中国网）

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22. 对“钱学森拷问中国教育”的拷问（本文获“价值中国网”周亚军奖）（360图书馆）
23. 应学俊：“钱学森之问”似将又多一问？（2011年7月/共识网）(光明网博客)
24. 南科大·小岗村·中国教育改革（中国网专家博客）
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26. 困惑：“爱国主义”之“历史范畴”(2016.06.26.修改/更新)
27. 应学俊：我看“取消马克思主义课程”之争 （2013年7月26日）
28. 应学俊：如此可办出一流大学？（2013年9月）
29. 当教育成为经济的手段或工具
30. 查尔斯·施瓦布如果参加中国的高考……
31. 应学俊：也说“我心目中的孔子”——央视“我们”节目观后

附鲁迅/文《在现代中国的孔夫子》

32. 大众拒绝片面 更不应被愚弄——与易中天、于丹教授商榷一二

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33. 马加爵案件——一个无法抹去的沉重的符号
34. '2008“弑师案”向我们敲响怎样的警钟？
35. 从药家鑫案、留学生机场弑母案想到教育问题（为某学校网站撰写评论）
36. 札记：国外教育案例与思考拾零   
37. ▲ 札记：重读经典--教育名言与断想
38. 网络对话：关于当前素质教育实践的对话

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【课改理论论争】

39. 应学俊：“应试教育论”可以休矣——与王策三教授商榷（发表于《全球教育展望》2006年第9期 / 点击王策三）（收录：“国务院发展研究中心信息网”- 另：网页截图）
40. 应学俊：也论“中国国情与课程改革”——与王本陆教授商榷（发表于《全球教育展望》2007年第1期 / 点击王本陆）（收录:“国务院发展研究中心信息网”- 另：网页截图）
41. 有感于潘新民同志对笔者 和广大中小学教师的“寄语”
42. 试论潘新民同志所说之“教学认识论”的“过时”与否

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43. 寄语青年教师
44. 教育，有太多的缺位
45. 学生质疑与“不动笔墨不读书”——不该忽略的阅读教学方法
46. 学会倾听——口语交际教学中重要的能力培养
47. 应学俊：魏书生语文课堂教学实况与讨论《人生的境界》点评(2007.11.)
48. 关于“文本价值最大化”的网络对话
49. 谈窦桂梅之“语文、课堂、教学”——窦桂梅课堂教学之多视角辨析
50. 窦桂梅的语文教改“三个超越”之解读——我们需要从语文教育的原点再出发
51. 关于“信息技术与课程整合”的冷思考（发表于教育部《教育信息化》刊物2003.6.期）
52. “信息技术与课程整合”：有无“度”须把握？——与何克抗教授商榷
53. 以系统观念看待现代教育技术的运用
54. 应学俊：试论教师信息素养的培养与评价体系的构建（北师大现代教育技术研究所“教育技术通讯”网站转载 / “国家教育资源库建设研究项目”网站摘要转载）
55. 从信息技术的角度学习沙塔洛夫的经验——关于“纲要信号”教学模式
56. 浅谈教育科研的基本方法

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