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   导航>首页>教育理论>钟启泉等:《基础教育课程改革纲要(试行)》解读(目录)

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本站按为了中华民族的复兴 为了每位学生的发展——<基础教育课程改革纲要(试行)> 解读》一书,是由华东师范大学终身教授、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、华东师范大学国际与比较教育研究所所长、博士生导师钟启泉崔允漷、张华主编、教育部基础教育司副司长朱慕菊主审的新一轮基础教育课程改革重点理论读物。认真读一读,对我们深入理解课程改革理论与实践的许多具体问题不无裨益。为此,本站选发了部分章节,就某些内容做了相关链接。

点击这里,欢迎参加新一轮课程改革网上调查,感谢您的关注和参与       点击这里,欢迎参加新一轮课程改革网上调查,感谢您的关注和参与

 13、文本与对话:教学规范的转型

(1)“沟通”与“合作”的活动

(2)“教材”与“教学”概念的重建

(3) 教学规范的转型

 17、新课程与学习方式的变革

  5、综合实践课程的本质

 基础教育课程该纲要(试行)》(教育部转发)

 链接:朱慕菊谈实验区课程改革热点问题  

 链接:国务院关于基础教育改革与发展的决定

 链接:人民教育出版社就高中学生课外读物《语文读本

      节选两篇武侠小说作出说明

                 本站:《“应试教育论”可以休矣(《全球教育展望》2006年第9期)

             本站:《也论“中国国情与课程改革”——兼与王本陆同志商榷

 

 
 
 

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